Выберите язык сайта: Русский Осетинский
Размер шрифта: T T T
КафедраНачального образованияО кафедре Поиск
О кафедре

 Положение о кафедре



Кафедра начального образования является ведущей и выпускающей кафедрой, обеспечивающей подготовку по образовательным программам среднего профессионального образования и высшего образования:

 

Среднее профессиональное образование


44.02.02 Преподавание в начальных классах

 

Высшее образование


44.03.01 Педагогическое образование, профиль Начальное образование

44.03.05 Педагогическое образование, профили  Начальное образование / Русский язык

44.03.05 Педагогическое образование, профили  Начальное образование / Родной язык и литература

44.03.05 Педагогическое образование, профили  Начальное образование / Дошкольное образование

 

Также, кафедра начального образования обеспечивает повышение квалификации и переподготовку педагогических кадров в центре инновационных технологий дополнительного образования (ЦИТДО), созданного при Институте:

 

  • Предшкольная пора (повышение квалификации)
  • Полилингвальная модель поликультурного образования (начальное образование) (повышение квалификации)
  • Современные технологии начального образования (повышение квалификации)
  • Родительский университет
  • Поликультурное образование (модуль «Начальное поликультурное образование») (профессиональная переподготовка)



 

Цель кафедры – совершенствование профессиональной компетентности педагогов в вопросах теории и методики преподавания в начальных классах.

Определяющими задачами в работе кафедры начального образования являются:


- подготовка учителя начальной школы, обладающего широким спектром компетенций, владеющего новыми технологиями обучения;

- совершенствование учебно-методической и воспитательной работы;

- углубление научно-методических связей с образовательными учреждениями республики.



Основные направления в деятельности кафедры:

модернизация содержания обучения в соответствии с Федеральным государственным стандартом образования высшего образования;

изучение и внедрение инновационных форм обучения;

- подготовка и внедрение новых учебно-методических пособий, рекомендаций, обеспечивающих учебный процесс по дисциплинам кафедры дневной и заочной форм обучения;

совершенствование междисциплинарных связей в структуре предметного блока;

методическое обеспечение, организация и дальнейшее совершенствование содержания индивидуальной и самостоятельной работы студентов;

- систематическое повышение научно-методического и  профессионального уровня преподавателей кафедры, активное участие их в жизни кафедры, факультета и института.



Научные направления кафедры, в рамках которых ведется работа - «Полилингвальная модель поликультурного образования»; «Функциональный подход к обучению языку».


 

На начальную страницу