Выберите язык сайта: Русский Осетинский
Размер шрифта: T T T
КафедраНачального образованияО кафедре Поиск
О кафедре

Кафедра начального образования является ведущей и выпускающей кафедрой, обеспечивающей подготовку по образовательным программам среднего профессионального образования и высшего образования:

Среднее профессиональное образование

44.02.02 Преподавание в начальных классах

 

Высшее образование

44.03.01 Педагогическое образование, профиль Начальное образование

44.03.05 Педагогическое образование, профиль  Начальное образование / Дополнительное образование

 

Также, кафедра начального образования обеспечивает повышение квалификации и переподготовку педагогических кадров в центре инновационных технологий дополнительного образования (ЦИТДО), созданного при Институте:

Предшкольная пора (повышение квалификации)

 

Полилингвальная модель поликультурного образования (начальное образование) (повышение квалификации)

Современные технологии начального образования (повышение квалификации)

Родительский университет

Поликультурное образование (модуль «Начальное поликультурное образование») (профессиональная переподготовка)

Цель кафедры – совершенствование профессиональной компетентности педагогов в вопросах теории и методики преподавания в начальных классах.

Основными задачами кафедры начального образования  как ведущей являются:

· реализация Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль: Начальное образование;

· реализация Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование, профиль: Начальное  образование / Дополнительное образование

· реализация Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования  по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах

· организация систематического контроля качества подготовки  обучающихся и профессиональной деятельности педагогических работников;

· внедрение в учебный процесс и дальнейшее развитие системы обучения практическим навыкам и профессиональной деятельности по избранному направлению подготовки  обучающихся;

· обеспечение системного характера практик (учебной, производственной);

· реализация программ дополнительной профессиональной переподготовки педагогических работников общеобразовательных учреждений и дошкольных образовательных учреждений.

Основные направления в деятельности кафедры:

· модернизация содержания обучения в соответствии с Федеральным государственным стандартом образования высшего образования;

· изучение и внедрение инновационных форм обучения;

· внедрение в учебный процесс стандартов WorldSkills по компетенции «Преподавание в младших классах»;

· подготовка и внедрение новых учебно-методических пособий, рекомендаций, обеспечивающих учебный процесс по дисциплинам кафедры дневной и заочной форм обучения;

· совершенствование междисциплинарных связей в структуре предметного блока;

· методическое обеспечение, организация и дальнейшее совершенствование содержания индивидуальной и самостоятельной работы студентов;

· систематическое повышение научно-методического и  профессионального уровня преподавателей кафедры, активное участие их в жизни кафедры, факультета и института.

 

Научные направления кафедры, в рамках которых ведется работа – «Модернизация форм и содержания педагогического образования», «Полилингвальная модель поликультурного образования»; «Функциональный подход к обучению языку».