Основная цель научно-исследовательской работы – повышение квалификации научно-педагогических работников посредством научных исследований, создание условий для развития творческой личности, ее самоопределения и самореализации, организация и проведение исследований, направленных на развитие научных направлений, формирующихся научных школ Института.
НАУЧНЫЕ ШКОЛЫ ИНСТИТУТА
Основными функциями научной школы являются мобилизация научного потенциала на решение актуальных теоретико-методологических и практических проблем образования; обеспечение преемственности научных традиций, поддержка исследований молодых ученых; создание инновационного продукта. В педагогическом вузе члены научной школы одновременно выполняют образовательные и научные функции, школа имеет ярко выраженный практический характер, в связи с этим в условиях педагогического вуза наиболее приемлемо обозначение научно-педагогическая школа.
Потенциал научной школы обеспечивает выполнение фундаментальных исследований – экспериментальной и/или теоретической деятельности, направленных на применение новых знаний для практических целей и решения конкретных задач. Научная школа функционирует на базе кафедр СОГПИ и является ведущим научным объединением, выполняющим научно-исследовательские работы по соответствующему научному направлению.
На базе Института формируются следующие научные школы:
- Полилингвальная модель поликультурного образования;
- Функциональный подход к обучению языку;
- Модернизация форм и содержания педагогического образования (Положение о научной школе СОГПИ).
НИР И НИРС
Основная цель НИР – повышение квалификации научно-педагогических работников посредством научных исследований, создание условий для развития творческой личности, ее самоопределения и самореализации (Положение о научно-исследовательской работе СОГПИ).
В Институте организуются Дни науки, в рамках которых проводятся круглые столы, семинары, мастер-классы и т.д., а также конференции (Положение о Днях науки в СОГПИ):
- Международная научная конференция «Полилингвальное образование как основа сохранения языкового наследия и культурного разнообразия человечества» (раз в два года);
- Всероссийская научная конференция «Современные технологии в образовании» (ежегодно);
- Региональная научная студенческая конференция «Молодежь и наука» (ежегодно);
- Научная конференция учащихся факультета научной подготовки СОГПИ «По ступенькам науки – в будущее!» (ежегодно).
По материалам конференций в Институте издаются периодические сборники научных статей, два из которых зарегистрированы в наукометрической базе РИНЦ (Российский индекс научного цитирования) и публикуются на сайте электронной библиотеки Elibrary.ru с постатейной разметкой («Полилингвальное образование как основа сохранения языкового наследия и культурного разнообразия человечества», «Современные технологии в образовании»).
Сотрудники, аспиранты и студенты Института участвуют в международных, всероссийских и региональных конференциях, проводимых вне вуза, в конкурсах и грантах различного уровня.
НИРС как составляющая учебного процесса выполняется в соответствии с учебными планами и программами, обеспечивается методическими пособиями и предусматривает изучение теоретических основ методики, постановки, организации и выполнения научных исследований, планирования и организации научного эксперимента, обработки научных данных и т.д.
НИРС, дополняющая учебный процесс, предполагает самостоятельную работу вне рамок непосредственной программы обучения и организуется в рамках студенческого научного общества в следующих формах:
- работа в студенческих научных кружках, проблемных группах, мастер-классах;
- выполнение индивидуальных научных исследований под руководством конкретного научного руководителя;
- участие в студенческих научных организационно-массовых и состязательных мероприятиях различного уровня: научных семинарах, конференциях, конкурсах, олимпиадах и т. д. по дисциплинам и направлениям деятельности вуза;
- публикация студенческих работ.
(Положение о научно-исследовательской работе студентов СОГПИ, Положение о студенческом научном обществе СОГПИ).
ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР
Цель – осуществление на профессиональном уровне издательских функций Института.
Основной задачей Издательского центра является организация и осуществление издательской деятельности вуза, издание научной, учебной, учебно-методической литературы, отвечающей требованиям государственного образовательного стандарта, а также выпуск научной, справочной и других видов литературы в интересах обеспечения учебного процесса и научно-исследовательских работ.
Издательский центр совместно с научно-методическим советом (далее – НМС) и учебно-методическим советом (далее – УМС) формируют годовые планы издания литературы.
Материал для Издательского центра проходит через НМС и УМС с соответствующим заключением (две рецензии, выписка из заседания кафедры о рекомендации к публикации представленной рукописи), что является основанием для передачи рукописи в Издательский центр.
Совместно с НМС и УМС организация необходимых экспертиз издаваемых материалов на соответствие требованиям действующих законодательных и нормативных документов по издательской деятельности, контроль за качеством содержания литературы, издаваемой с грифом СОГПИ, ее полиграфическим исполнением, соответствием системе стандартов по библиотечному и издательскому делу.
Издательский центр в соответствии с законодательством и Уставом Института оказывает услуги физическим и юридическим лицам в издательской сфере: редакционно-издательские (полный редакционно-издательский цикл и отдельные его элементы – редактирование, корректура и др.); копировально-множительные и постпечатные (брошюровка. скрепление на скобу и пр.) услуги.
БИБЛИОТЕКА
Цель – создание современного уровня информационного обеспечения образовательной, научной, исследовательской деятельности; осуществление оперативного доступа пользователей к фонду библиотеки, включающему печатные, аудиовизуальные и электронные документы.
Основные задачи библиотеки:
1) удовлетворение информационных потребностей студентов, аспирантов, преподавателей, научных и прочих работников Института путем предоставления разнообразия библиотечно-информационных услуг на основе свободного доступа к информации, организация дифференцированного, индивидуального и группового обслуживания пользователей в читальном зале, на абонементе;
2) комплектование фонда в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами всех уровней, учебными планами и программами, тематикой научных исследований на основании заявок кафедр и структурных подразделений Института;
3) организация и ведение систем библиотечных традиционных и электронных каталогов и библиографических баз данных с целью многоаспектного библиографического раскрытия фонда и информационного обслуживания пользователей.
Общий фонд библиотеки – 34536 экземпляров, электронные ресурсы – более 30000 изданий.
Библиотека располагает системой каталогов и картотек. Имеет абонемент и читальный зал. Каждый студент и преподаватель вуза имеет возможность работать круглосуточно в online версии ЭБС LPRbooks. Контент ЭБС в полном объеме соответствует требованиям законодательства РФ в сфере образования.